Une fois par semaine, entre deux gros blocs de matière, je fais un petit 5 minutes sur un choix de carrière. Ça m’aide à rendre le cours plus concret et c’est l’un des éléments en classe qui enthousiasme le plus mes étudiants. J’ai des commentaires positifs réguliers à ce sujet. D’ailleurs, les étudiants et les étudiantes se sentent plus à l’aise de s’informer par la suite.